2007年5月14日 星期一

高中物理的習題討論

想讓學生嘗試提出問題,提出適當的問題,進而促成問題的解決,一直都是我物理課的教學主軸,只是學生在課堂上不敢提問好像是台灣學生的特性,當然更不要想討論什麼是適當的問題.
以考題放在部落格的方式作為誘因讓同學瀏覽,提問並解題,同時保留解決問題的歷程,讓學弟妹們作為學習參考的資料,應該可以提升同學對高中物理學習的興趣,只是數學符號與圖表呈現仍是一個障礙,希望利用google的文件功能可以間接解決這個問題,所以高中生物理演習部落格是我高中物理教學的另一個嘗試.

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